Vie Scolaire

Elle encadre tous les moments où l'élève n'est pas en classe: entrées et sorties dans l’établissement, déplacements des élèves dans le collège : récréation, demi-pension, permanence… Son travail se situe dans des lieux diversifiés : Lieux de circulation (grille, couloirs, préau, cour de récréation…) ; Salle de permanence, salle informatique, SAS…

La vie scolaire est un acteur-clé pour assurer le respect du règlement intérieur : elle tient le registre des sanctions et punitions scolaires et est associée aux décisions prises par la Direction concernant les sanctions disciplinaires

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Quel est son rôle ?

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Le service vie scolaire du collège s’attache à placer les élèves dans les meilleures conditions de réussites individuelle et collective et d’épanouissement personnel. C’est un point central de l’établissement qui assure la surveillance et le bon déroulement des activités. Les moments passés en dehors de la classe sont particulièrement importants : récréations, intercours, pause méridienne, entrées et sorties, heures de permanences…

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Quels sont les personnels qui la composent ?

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Le conseiller principal d’éducation, sous l’autorité du chef d’établissement, est chargé de l’organisation du service et coordonne les activités des assistants(es) d’éducation qui veillent tout particulièrement à la surveillance et au contrôle des absences.

 

Où et quand dois-je m’adresser à la vie scolaire ?

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Le bureau de la vie scolaire se trouve sous le préau (bâtiment B). Les parents doivent contacter le service afin de prévenir de l’absence de leur enfant, puis les élèves doivent s’y rendre pour régulariser leur absence ou leur retard. Enfin, vous pouvez contacter la vie scolaire pour toutes questions relatives à la scolarité de votre enfant.

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Un panneau d’affichage dans la cour indique les informations utiles (absences de professeurs, activités et vie collégienne…)

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Quelles sont les missions de la vie scolaire ?

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« Garantir le respect des règles de vie et de droit au sein de l’établissement par une politique éducative qui cible l’apprentissage de la citoyenneté et le développement de l’autonomie des élèves »

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Exemple : suivi des absences et appels des parents, contrôles des entrées et sorties, sécurité des mouvements, permanences, oublis de carnet de correspondance, communication des informations relatives à la scolarité, élection et formation des délégués de classe, projets relatifs à la citoyenneté…

 

« Lutter contre toutes les formes de décrochage scolaire (absentéisme, démotivation, violences) par une action concertée avec l’ensemble des personnels et un renforcement des liens avec les parents d’élèves »

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Exemple : entretien CPE/enseignants, dialogue avec les familles, travail en partenariat avec le service médico-social, actions éducatives de prévention…